ЗА РАХУНОК БЮДЖЕТУ 

 у  2022 - 2023 році було отримано та виконано:

1) встановлено комплект мережевого обладнання;

2) отримано набори для раннього дитинства - 6 шт. та маски одноразові медичні - 50 шт.;

3) проведено лабораторні дослідження (визначення вологості та температури повітря, рівня освітленості та  вмісту вуглецю діоксиду в приміщеннях, дослідження питної водопровідної води на санітарно-хімічні та мікробіологічні показники);

4) проведено видалення 8 сухостійних, аварійних та фаутних дерев;

5) встановлено новий теплолічильник.

Від  Благодійної організації "Благодійний фонд "Магічні крила" отримали 38 наборів м'яких іграшок  "Peppy Pals plush toys".

На підставі Меморандуму про взаєморозуміння між  Міністерством освіти і науки України  та The LEGO Foundation щодо співпраці  у сфері освіти і науки отримали ноутбук з наліпками і логотипом LEGO Foundation, проектор та багатофункціональний пристрій Xerox  з логотипами  LEGO Foundation.

СИЛАМИ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДУ:

- озеленення закладу;

- фарбування обладнання;

- покос трави - 4 рази за сезон.

ЗВІТ

батьківського комітету

щодо покращення матеріально-технічної бази

та підготовки до нового 2021 - 2022 навчального року

1. Заміна аварійного паркану на новий - 40м. (демонтаж, монтаж)

2. Завезення піску для дитячих пісочниць.

3. Косметичний ремонт музичної зали: фарбування стелі, заміна шпалер, люстр.

4. Закупівля фарби для вуличного обладнання, підлоги, сходів.

5. Виготовлення паркану для огородження контейнеру для збору сміття.

6. Капітальний ремонт кабінету психолога.

7. Обладнання для кабінету психолога.

8. Холодильник для зберігання медикаментів.

9. Заміна навісів над вікнами роздягальні та сухого залу басейну.

10. Пошиття чохлів на дитячі стільці для святкових ранків.

11. Установлено евакуаційне освітлення по каридорам закладу.

Висловлюємо вдячність Могилі Ігорю Леонідовичу за заміну вентиляції басейну,

Нестеренко Олександру Анатолійовичу за заміну систем опалення у молодшій групі

"Калинка".

За рахунок бюджету у закладі дошкільної освіти у 2021 році було виконано:

1. Перевірка і перезарядка вогнегасників  -  30 шт.

2. Перемотка пожежних рукавів  -  8 шт.

3. Придбано:

     пожежні шафи  - 6 шт.

     дидактичні ігри для роботи корекційних педагогів,

     деззасоби:  Люмакс-Хлор 1000 -  3 шт.,   Люмакс-Профі максі 1 л  -  16 шт.,

     матраци дитячі  -  10 шт.,

     лампа світлодіодна  Neomax А-60  -  20 шт..

4.  Обрізано аварійні гілки на трьох деревах.

5.  Поставка води питної негазованої. 

Восени 2021 року було встановлено спортивно-ігрове обладнання на спортивному

майданчику ЗДО, як переможцю V етапу проекту "Бюджет участі Дніпра". Дякуємо

усім, хто прийняв участь у голосуванні за даний проект.

ЗВІТ

з фінансової діяльності закладу

щодо покращення матеріально-технічної бази

за 2020-2021 навчальний рік

1. Встановлення павільйону для групи "Теремок"

2. Встановлення 4 дверей для відділення коридорів і сходових кліток 

3. Заміна 5 дверей на 2 поверсі центрального блоку

4. Встановлення дошки для оголошень біля центрального входу

5. Ремонт коридору на 2 поверсі центрального блоку, вкладання лінолеуму

6. Вкладання лінолеуму на сходових площадках 

7. Капітальний ремонт роздягальні для хлопчиків у басейні

8. Придбання 2-х сіток на вікна коридору

9. Заміна 1 стояка опалення з підвалу до 2-го поверху 

10. Заміна вхідних дверей аварійного виходу

11. Придбання прикрас для музичної зали до Новорічних свят (гірлянди, сніжинки)

12. Придбання і встановлення електросушарки для рук у санвузлі для персоналу

13. Придбання інвентарю для прибирання двору, клумб (сапки, граблі, лопати, мітли)

14. Оновлення картини біля музичної зали, малюнків на сходах (кольорова емаль) 

ЗВІТ

з фінансової діяльності закладу

щодо покращення матеріально-технічної бази

за 2019-2020 навчальний рік

1. Заміна навісів з металопрофілю над вікнами роздягалень басейну

2. Оздоблення фасаду закладу (розмальовування)

3. Капітальний ремонт роздягальні  для дівчаток у басейні

4. Встановлено панелі у коридор першого поверху центрального блоку

5. Оздоблення холу біля центрального входу  (заміна гардин, розмальовування  захисного екрану радіаторів)

6.  Придбання бойлера на пральню

7. Придбання проточного водонагрівача для санвузла

8. Встановлення воріт з хвірткою та кодовим замком.

9. Перероблено грати на вікнах (щоб відкривались) із замками.

10. Капітальний ремонт спальні групи раннього віку "Барвінок"

11. Косметичний ремонт групової кімнати групи "Джерельце"

12. Вкладання лінолеуму у групах "Пізнайко", "Калинка", коридорі групи "Капітошка"

13. Придбання тонометру

14. Частковий ремонт даху - департаментом гуманітарної політики - грудень 2019

15. Забезпечення пральні закладу  пральною машиною - департаментом ГП  - березень 2020

16. Придбання фарби для фарбування захисних огороджень на сходах та самих сходів.

17. Придбання гардин для музичної зали до Нового року та Весняного свята

ЗВІТ

про роботу батьківського комітету

дошкільного навчального закладу №163

за ІІ півріччя 2017-2018 навчального року та

підготовка до нового 2018 - 2019 навчального року

1. Ремонт системи опалення  -  10 000 грн.

2. Зняття пластикових панелей у коридорі дошкільного закладу, штукатурка, фарбування  -  15 000 грн.

3. Фарбування 4-х сходових маршів (стіни, сходи)  - 32 000 грн.

4. Латання даху  - 4 000 грн.

5. Виготовлення схем евакуаційних виходів - 6 000грн.

6. Повний ремонт ясельної групи "Зайченя"

7. Частковий ремонт ясельної групи "Теремок"  та ясельної групи "Барвінок" із заміною вхідних дверей на металопластикові

8. Ремонт групи "Пізнайко" (заміна дверей, линолеум, нові дитячі шафи)

9. Заміна дверей у групі "Калинка"

10. Установка металевих парканів у 2-х ясельних групах

11. Укладання тротуарної плитки на майданчику групи "Веселі чоловічки"

12. Реконструкція павільйону групи "Джерельце"

13. Придбання нової методичної літератури

14. Часткове придбання по групах посуду та м"якого інвентарю. 

Голова БК               О.А. Степанова

ЗВІТ  

про роботу батьківського комітету з благоустрою ДНЗ № 163

за І півріччя 2017 - 2018 навчального року  (вересень - лютий)

за І півріччя батьківський комітет закладу збирався 4 рази, вирішували такі питання:

1. Готовність дошкільного закладу до нового навчального року.

2. Необхідність ремонтних робіт.

3. Підвищення матеріально-технічної бази ДНЗ.

4. Організація харчування.

5. Методичне забезпечення навчально-виховного процесу.

Дошкільний навчальний заклад готовий до нового навчального року.

За звітний період були виконані наступні роботи: 

1) заміна-чистка елеватора,  заміна манометрів, 80 м труби опалення d-20  -  18000 грн.,  

2) вивіз  сміття - 2800 грн.,

3)утримання дошкільного закладу (санітарно-гігієнічне) - 3000 щомісячно (6 місяців - 18 000 грн.),

4) придбання нової методичної літератури - 202 грн.

Голова БК     О.А. Степанова 

ЗВІТ

про роботу батьківського комітету з благоустрою ДНЗ 

за ІІ півріччя 2016 - 2017 навчального року

та підготовку до нового 2017 - 2018 навчального року

Бюджетних вливань у підготовку до нового навчавльного року не було, але батьківський комітет разом з батьками вихованців дошкільного закладу та батьками дітей, які поступили з нового навчального 2017 - 2018 навчального року виконали ряд серйозних робіт для комфортного перебування дітей в дошкільному закладі:

1. Замінено батареї, стояки та труби у 4 групах.

2. Частково замінено труби теплопостачання.

3. Замінили 4 вікна та 2 дверей на металопластикові.

3. Замінено 6 дверей на нові з новими замками.

4. Відремонтовано 2 кабінети:  а) медичний кабінет при басейні;

                                               б) кабінет спеціалістів корекційної педагогіки.

5. Підлогу двох групових кімнат застелили линолеумом.

6. Виконано ряд завдань з припису з пожежної безпеки.

7. Замінено покрівлю над ганком дошкільного закладу.

8. Частково зроблені косметичні ремонти в усіх приміщеннях дошкільного закладу.

9. 1 дитячий майданчик застелили тротуарною плиткою.

10.Зроблено ремонт двох павільйонів.

11.Супутні роботи по підготовці до нового навчального року.

Придбано: 60 дитячих стільців для музичної зали;

                 60 комплектів дитячої постільної білизни;

                 посуд по групах;

                 господарсько-побутове приладдя.                                  

Усього на суму 102 000 грн.

Голова БК КЗО ДНЗ № 163    Голенко О.І.

ЗВІТ

про роботу батьківського комітету з благоустрою ДНЗ 

за І півріччя  2016 - 2017 навчального року

- Замінено вікна на металопластикові в спальних кімнатах санаторної групи "Здоровійко" та групи раннього віку "Зайченя".

- Встановлено нові батареї у музичній залі.

- Зроблено ремонт м^,якої покрівлі (перехід між корпусами) - 100 м^2.

- Поточний ремонт груп до нового навчального року.

- Ліквідовано аварію: порив теплопостачання у спортивній залі та підвалі ДНЗ.

ПРИДБАНО (для спортивної зали):

-  спортивний комплекс "Стрибунець";

-  3 шведські стінки.

За І півріччя 2016 - 2017 навчального року батьківський комітет витратив на утримання та

покращення матеріально-технічної бази 19 425 гривень. 

Усі роботи здійснені завдяки допомозі батьків. 

ЗВІТ

завідувача

ПРО РОБОТУ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

«ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

КОМБІНОВАНОГО ТИПУ (ЯСЛА – САДОК) №163

«ЗОЛОТИЙ КЛЮЧИК»

за 2014-2015 навчальний рік перед

колективом, батьками та громадськістю

І.    ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

 Дошкільний навчальний заклад № 163  «Золотий  ключик» розташований за адресою: м. Дніпропетровськ, вул. Фабрично-Заводська, 5-А.   Дошкільний заклад розпочав функціонування у 1977 році.  ДНЗ «Золотий ключик» перебуває в комунальній власності. ДНЗ №163  працює за 10,5- годинним режимом роботи та 5-денному робочому тижні.

Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.  Технічний стан будівлі задовільний. Приміщення відповідають санітарно-гігієнічним  нормам та вимогам утримання дітей раннього і дошкільного віку й  антропометричним даним  дітей.  

Для занять дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення:

-         музична, спортивна зали;

-         критий басейн із сухим залом;

-         кабінет психолога;

-         методичний кабінет;

-         медичний блок;

-         кабінет долічування;

-         прогулянкові майданчики для кожної вікової групи,

-         сучасні спортивний та ігрові майданчики 

Територія дитячого садка озеленена ,розбиті квітники, альтанки, майданчики укомплектовані,їх обладнання відповідає санітарно – гігієнічним вимогам та правилам безпеки життєдіяльності дітей.

2. СКЛАД ВИХОВАНЦІВ

            За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на 220  місць для дітей від 2 до 6(7) років. Групи комплектувались переважно у червні - серпні за направленнями районного управління освіти.

У 2014-2015 навчальному році  працювало 12 вікових  груп:

-   2 групи для дітей  раннього віку;

-  10 груп  дітей дошкільного віку :

2  з них – санаторні, з проявами туберкульозної інфекції.

У цьому році заклад відвідувало 362 дітей,

що становить перевантаження на  32,%.

Склад сімей вихованців:

повна – 70%,

неповна – 28%,

багатодітні – 2%.

3. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

         Навчально-виховний процес в дошкільному закладі забезпечують 63 працівники: - 34  молодшого обслуговуючого персоналу, 2 медичних працівника, 27 педагогів, у тому числі:  2 вихователя-методиста, практичний психолог, 2 музичних керівника, 2 інструктора  з фізичної культури, 3 керівника  гуртка,   18 вихователів. З них 9 мають вищу освіту, 22 – базову освіту. Склад педагогічних працівників по кваліфікаційним категоріям такий:

-         «спеціаліст вищої категорії» – 6 педагогів -  21.4%;

-         «спеціаліст І категорії» - 1 педагог – 3.5%;

-         «спеціаліст» – 11 педагогів   -  39.4%;

-         педагогічне звання «Вихователь-методист» - 10 педагогів – 35.7%

        Адміністрація створює оптимальні умови для постійного професійного росту педагогів  з урахуванням індивідуальних можливостей кожного педагога: у поточному році проатестовано  5 педагогів. Курси підвищення кваліфікації  пройшли 5 педагогів.

Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи. Завдяки оптимальній розстановці та цілеспрямованому використанню кадрів, робота колективу ДНЗ відзначається стабільністю та позитивною результативністю.

3.АНАЛІЗ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Упродовж   2014 - 2015 навчального року  навчально – виховний процес був спрямований на вирішення головних річних завдань:

1.     Продовжувати поглиблено працювати над дослідно-експериментальною роботою «Науково-методичний супровід формування позитивного мислення у дітей старшого дошкільного віку в умовах дошкільного закладу» (ІІІ етап).

2.     Створювати здоров'єзберігаючі  умови для охорони життя та здоров'я дітей  у спільноті дошкільного навчального закладу і родини.

3.     Продовжувати удосконалювати психолого-педагогічну роботу з наступності дошкільної та початкової  освіти на шляху впровадження інноваційних технологій та Базового компоненту дошкільної освіти.

Дошкільний навчальний заклад здійснював навчально - виховний процес відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний заклад, Базового компонента дошкільної освіти, методичних листів Міністерства освіти і науки України від 06.06.2005 р. № 1/9-306 «Про організацію та зміст навчально - виховного процесу в дошкільних навчальних закладах» від 10.06.2009 р. № 1/9-393, «Організація освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах у 2014-2015 навчальному році», від 03.07.2009р. № 1/9-455 «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах». 

Виконуючи ст.53 Конституціі України, Закону України «Про дошкільну освіту»,  «Положення про дошкільний навчальний заклад», Базовий компонент дошкільної освіти, керуючись власним Статутом  –  педагогічний колектив продовжував  у 2012 – 2013 навчальному році працював  Програмою розвитку дітей ”Дитина”, над втіленням у практику оптимальних форм і методів роботи з розвитку особистості дитини, її нахилів і здібностей, урахуванням інтересів, можливостей  і потреб дітей,  забезпеченням належного розвивального середовища  та формуванням  у дошкільників елементів здоров’язберігаючої компетентності, спираючись на Конвенцію про права дитини,  Закон України „Про охорону-дитинства”.
 

Методична робота з педагогічними кадрами у 2012 - 2013 навчальному році була спрямована на підвищення професійного рівня педагогів. Протягом навчального року підвищили свій професійний рівень на курсах підвищення кваліфікації при  ДОІППО педагоги: Конєва Т.Я., Сморчкова  Ю.В., Калініченко І.В., Голенко В.В., Глушко Л.П., Гриценко Е.Й., Ільїна С.П., Хохлова Т.М.

Відповідно до Типового положення «Про атестації педагогічних працівників» Затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 р. №1473 проведена чергова атестація. За підсумками атестації 2013 року зріс кваліфікаціїний рівень педагогів: встановлено «вищу кваліфікаційну категорію» педагогам: Гриценко Е.Й., Конєвій Т.Я., Хохловій Т.М., педагогічне звання «вихователь-методист» педагогам: Калініченко І.В., Сморчковій Ю.В.

           Протягом року педагогічний колектив КЗО ДНЗ  №163 брав активну участь у  методичних заходах району й міста.

На базі  ДНЗ на високому рівні було проведено:

·        методичне об’єднання для вихователів груп  району з теми: «Формування позитивного мислення у дітей дошкільного віку в умовах дошкільного закладу»;

·        участь у міському професійному конкурсі «Вихователь року – 2013», у якому вихователь Ільїна С.П. посіла почесне ІІІ місце.

Протягом року покращилась науково – методична база методичного кабінету щодо впровадження в роботу нової  редакції  Базового компоненту дошкільної освіти в Україні: педагогічними працівниками розроблені конспекти занять за різними освітніми лініями, розроблені пам'ятки, схеми, контрольно - діагностичні картки, зібрані всі необхідні нормативно – правові документи щодо діяльності  ДНЗ.    Методичний кабінет є центром самоосвітньої роботи педагогів  дошкільного навчального закладу.

З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки колективу були придбані новинки методичної літератури, наочні матеріали, розвивальні та дидактичні ігри, які шляхом самоосвіти опрацьовували протягом навчального року педагоги. Також проведена підписка на періодичні видання: «Дошкільне виховання», «Джміль», «Палітра педагога», «Вихователь - методист дошкільного закладу», «Практика управління дошкільним закладом», «Музичний керівник »,  «Психолог дошкілля».

Аналіз планування роботи дошкільного закладу за минулий рік показав, що такі його принципи як актуальність, конкретність, динамічність, об’єктивність дотримуються. Головні річні завдання знайшли своє відображення в усіх складових річного плану. Значно покращилося дотримання принципів перспективності та безперервності планування, що позитивно вплинуло на цілісність внутрішнього контролю.

З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально - виховний процес на виконання головних завдань,  були сплановані та проведені протягом навчального року такі форми методичної роботи, а саме:

·        найважливішою формою підвищення рівня педагогічної майстерності, креативності педагогів була педрада. Проведені педради відзначались актуальністю, науковістю та педагогічною доцільністю тематики, інноваційним підходом до їх проведення через використання інтеративних форм і методів роботи. Цікаво й змістовно були проведені засідання педагогічної ради «Шляхи організації навчально-виховного процесу, спрямованого на інноваційний розвиток особистості дитини» (серпень 2012 р.); «Здоров'язберігаючі технології в умовах організованого дитинства» (грудень 2012 р.); «Психологічна сутність дитячої творчості, засоби її виявлення та творчості» (лютий 2013 р.); «Аналіз навчально-виховного процесу у 2012 – 2013 навчальному році» (квітень 2013 р.). Під час їх проведення були використані різноманітні інтерактивні форми та методи роботи (робота в групах, диспут, «педагогічний діалог», практична робота в командах, моделювання, презентації ідей, інформаційного та практичного матеріалу), що сприяло розвитку творчої думки кожного педагога;

·        важливими формами підвищення рівня педагогічної майстерності педагогів ДНЗ є участь в проведенні: семінарів - практикумів «Реалізація творчого потенціалу педагога як передумова розвитку творчих здібностей його вихованців» (грудень 2012 р.;) «Науково-методичний супровід професійного зростання педагогів ДНЗ» (березень 2013 р.);  засідання круглого столу «Розвивальне середовище  -  умова повноцінного розвитку дитини» (жовтень 2012 р.);

·        ефективною формою методичної роботи стало проведення колективних переглядів занять. Протягом 2012 - 2013 навчального року на високому методичному рівні були проведені такі заняття:

-  «Ростемо здоровими»  (режимні моменти в ранкові години) – вихователі груп раннього віку  Арансон С.Ю., Утікова Н.Є.,  жовтень;

-  Розвиток  логіко-математичної  компетентності старших дошкільнят  (інтегровані заняття) – вихователі Демченко О.М., Демянчук Н.О., Золотухіна І.В.  -  листопад;

-  Формування екологічної свідомості дітей шляхом проведення дослідницької діяльності  (інтегровані заняття) – вихователі  Голенко В.В.,  Калініченко І.В.,  Костюченко С.Ю. -  січень;

-  Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми (використання інноваційних технологій)  -  вихователі  Леженіна В.С., Сергійчук В.О., інструктор з фізкультури  Гриценко Е.Й.,  Пащенко Т.М.  -  лютий;

-  Формування основ правового виховання у дітей дошкільного віку (інтегровані заняття) – вихователі  Чаус Н.Ю.,  Глушко Л.П.,  Шевченко В.В. -  березень;

-  Зміцнення здоровя дітей засобами музичного впливу  (музична розвага) -  музкерівник  Хохлова Т.М.  -  квітень. 

·        консультації (щомісяця), групові та індивідуальні консультації.

Проведення цих заходів допомогло колективу на належному рівні вирішити головні завдання річного плану роботи, але під час підготовки та проведення даних заходів виникали певні труднощі:

·        не всі педагоги брали активну участь;

·        оформлення деяких матеріалів не  співпадало  з вимогами мыського методичного центру,  тощо.

Організаторська робота проходила більш оперативно у зв'язку з упровадженням взаємоконтролю, порівняльного аналізу діяльності всіх ланок дитячого закладу. Заслуговують на увагу планомірне, системне проведення комплексних, інтерактивних занять, використання сучасних підходів до фізкультурно-оздоровчої роботи, нетрадиційне проведення фізкультурних занять ( за сюжетом, в ігровій формі з інноваційними оздоровчими методиками). За результатами вивчення освітньо-виховного процесу формулюються висновки, складаються пропозиції. Вивчення стану навчально-виховної діяльності, результативності роботи педагогічного колективу здійснювалося за допомогою різних видів контролю.

Для якісної реалізації задачі щодо збереження і зміцнення здоров'я дітей  була проведена комплексна перевірка  у квітні  з теми  «Організація  роботи в напрямку безпеки життєдіяльності та зміцнення здоров'я дітей», під час якої  було виявлено, що дана  робота в усіх групах проводиться на достатньому рівні.

Перевіркою пыдведено пыдсумки роботи та  надані рекомендації педагогам:

·        вихователям планувати та проводити хороводні, народні ігри;

·        вихователям забезпечувати достатню рухову активність дітей протягом дня.

У березні  була проведена порівняльна форма контролю щодо стану ігрової діяльності у групах. Робота ведеться на належному рівні, але вихователям бажано  більше уваги приділяти розвитку сюжетно-рольової гри та створювати ситуації успіху.

У травні була проведена підсумкова перевірка  щодо готовності дітей до навчання у школі в старших групах   (вихователі Золотухіна І.В., Демянчук Н.О., Демченко О.М.,  Сморчкова Ю.В., психолог Калініченко О.С.).

Наслідки вивчення свідчать, що є необхідність врахувати у подальшій роботі наступні рекомендації:

·        обладнати осередок навичок практичного життя;

·        активізувати в роботі з дітьми використання причинно – наслідкових та проблемно - пошукових завдань;

·        поповнити розвивальне середовище ігровим дидактичним матеріалом, який сприятиме мовленнєвому і логіко-математичному розвитку дітей;

·        вихователям уникати власного монологу на заняттях, розвивати діалогічне мовлення.

4. ЯКІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей педагоги перебувають у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні програми та методики. 

Окрім цього, дошкільний заклад працює і за варіативною складовою, діють наступні гуртки:

·        «Азбука танцю» - керівник гуртка хореограф Маслєннікова І.В.;

·        «Англійська мова для дошкільнят» - керівник гуртка Александрова Я.В.;

·        «Абетка навчання» (підготовка до школи) - керівник гуртка Конєва Т.Я.

Здійснювана гурткова робота надала  можливість розширити соціальний досвід дітей, а також практично оволодівати, розширювати та закріплювати практичні навички і вміння.

Творчою групою розробляється план роботи гуртка з гри дошкільників у шахи.

                Моніторинг рівня засвоєння вимог базової програми дітьми  всіх  вікових груп є головним показником роботи педагогів та усього колективу у  цілому. За результатами діагностики (травень)  дошкільників по засвоєнню програми «Дитина»  з  279 обстежених дітей ( старші, середні та молодші дошкільники) мають загальні рівні:

Рівень соціальної готовності:

високий рівень  - 126 дошкільників (45,16%);

вище середнього  - 107 дітей (38,35%);

достатній рівень   -  44 дитини  (15,77%);

нижче середнього -   2 дитини (0,7%);

низького рівня соціальної готовності не виявлено.

Рівень мотиваційної готовності (діти старших груп – обстежено 89 дітей):

високий рівень  -          29 дошкільників (32,58%)      ;

вище середнього  -  34 дитини (38,2%);

середній  -  22 дитини (24,72%);

нижче середнього -   4 дитини (4,49%);

низького рівня мотивації не виявлено.

Рівень інтелектуального розвитку:

високий рівень  -          94 дошкільника (33,69%)       ;

вище середнього  -   107 дітей (38,36%);

середній  -  72 дитини (25,8%);

нижче середнього -   6 дітей (2,15%);

низького рівня інтелектуального розвитку не виявлено.

Результат  є  достатньо  позитивним.

5. УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАВІДУВАЧА  ДНЗ

         Безпосереднє керівництво дошкільним навчальним закладом  № 163 здійснює відділ  освіти Красногвардійської районної у місті  ради. До складу органів самоуправління  дошкільного навчального закладу входять:

·        Рада ДНЗ,

·        Батьківські комітети груп,

·        Профспілковий комітет,

·        Педагогічна рада,

·        Загальні збори батьків та членів трудового колективу,

·        Комісія з ОП та ТБ.

Протягом року велась робота щодо охоплення навчанням дітей 5річного віку та обліку дітей у мікрорайоні.  Розуміючи важливість даної роботи, безпосередньо керує нею завідувач дошкільного закладу. За наслідками обліку дітей у закладі спланована та реалізується робота з батьками у напрямку підвищення їх педагогічних знань, озброєння методами навчання та виховання дітей у сім’ї.

Колектив  постійно працює над створенням позитивного іміджу дошкільного закладу, тому ведеться постійна робота на сайті ДНЗ,  інформація   якого розрахована, в першу чергу,  на батьків наших вихованців, а також на колег зі всієї України. Цікаві статті, фотогалерея, висвітлення поточної роботи – все це сприяє відкритості ДНЗ, залученню батьків до життя їх дітей в закладі.

6. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З СІМ'ЯМИ ВИХОВАНЦІВ

Взаємодія з сім’ями вихованців  протягом  року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу.  Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в управлінні закладом. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці:

·        Батьківські збори;

·        Тренінги;

·        Консультації для батьків;

·        Спільні засідання педагогічної ради;

·        Індивідуальні консультації різних спеціалістів;

·        Виготовлення саморобок разом з дітьми;

·        Спільні виставки, участь у святах;

·        Випуск наочності для сімей;

·        Прийом батьків з особистих справ;

·        Дні відкритих дверей.

Вихователі старанно готувалися до батьківських зборів, консультацій, тематичних виставок малюнків за участю батьків, спортивних розваг. Разом з батьками вирішувались всі проблеми садочка. На засіданнях батьківського комітету (один раз на місяць) обговорювались питання адаптації дітей до умов дитячого закладу, створення комфортних умов для дітей,  раціонального харчування, організацію освітньо – виховного процесу в групах, готовності сім’ї та дитини до школи, стиль родинних відношень, створення вдома ігрового середовища для дітей, гра в житті вашої дитини, спільної праці по благоустрою груп, території дитсадка.

Нашу роботу батьки приймають позитивно, але сім'ї, які попали в скрутні життеві обставиниі з ними важко шукати шляхи  позитивних відношень. Це сім'ї  Красій  Миші, Халіла Ярослава, Ботан Карини.

Вихователі дошкільного закладу постійно здійснювали соціальний патронат дітей дошкільного віку, які проживають по мікрорайону ДНЗ. Складено та оформлено персоніфікований список, розподілений за роками народження, який щорічно оновлюється та доповнюється.

Своєчасно та систематично доводиться інформація до мешканців мікрорайону з питань режиму роботи закладу та його функцій, організації роботи усіх вікових груп. Дітей та батьків запрошують до масових заходів: дитячих конкурсів, виставок, днів відкритих дверей.

Упродовж року проводилась робота з дітьми, які не відвідують ДНЗ та з їх батьками. Організовувались дні відкритих дверей з метою ознайомлення  життєдіяльності  дітей в садку. На батьківські збори запрошувалися батьки дітей, які не відвідують дитсадок. Запрошені діти, які не відвідують дитсадок, із задоволенням приймали участь у змаганнях проведених на спортивному майданчику дитячого садка.  Результатом цієї роботи є збільшення загальної кількості дітей в дошкільному закладі.

 7. СОЦІАЛЬНА АКТИВНІСТЬ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Працівники дошкільного закладу живуть активним життям і привчають вихованців займати активну соціальну життєву позицію, розуміти соціальну значимість участі у заходах різного рівня.

Протягом  2014 -2015 н.р. педагогічний колектив приймав участь у:

·        Районному методичному об'єднанні для вихователів;

·        Районному конкурсі з елементами футболу «Веселі старти»

8. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ У ДНЗ

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою  зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно до Інструкції з організації харчування дітей, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 року №298/227. У ДНЗ працює досвідчений, висококваліфікований медичний персонал та кухарі. Про їх роботу говорять результати – за цей навчальний рік за результатами перевірок СЕС грубих порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також порушень відповідності нормам калорійності харчування дітей на виявлено.

            Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. Дошкільний заклад працює за 10-денним меню, згідно сезонам, є недоробки в меню,  вони постійно виправляються .  З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і  кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень з боку СЕС.

   Протягом року в дошкільному закладі було організовано повноцінне, якісне раціональне харчування дітей, виконання санітарних та гігієнічних норм щодо прийому продуктів харчування і технології приготування страв. Систематично здійснювався контроль за харчуванням дітей з боку адміністрації, медичного персоналу. Ретельно ведеться журнал закладки основних продуктів. Велику увагу щодо контролю приділяли таким питанням, як: закладка основних продуктів, технологія приготування страв, ведення журналу бракеражу, якість та вітамінізація страв.

          У закладі харчуються діти  пільгових категорій:

-         безкоштовно: 

-         малозабезпечені:  - 4

-         багатодітні сім’ї (50 % від вартості харчування):  -  10.

9. СИСТЕМА РОБОТИ ЩОДО СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДИТИНИ ТА ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТРАВМАТИЗМУ 

         Дошкільний навчальний заклад є державним закладом, у якому  суворо дотримуються вимоги, щодо забезпечення прав дитини, які закріплені у основних державних документах:

- Конституція України;

- Конвенції ООН про права дитини;

- Законом України «Про охорону дитинства», «Про дошкільну освіту».

Організації роботи з дітьми в ДНЗ значна увага приділяється соціальному захисту дітей. Планування роботи з даного питання реалізовувалось за такими напрямами: забезпечення прав дітей на дошкільну освіту, здоров’я та соціальний захист, створення соціально педагогічних умов для формування повноцінного фізичного та духовного розвитку кожної дитини. У закладі ведеться облік та складені списки дітей пільгового контингенту.

Постійну увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділяє формуванню здоров’язберігаючої компетентності у дітей. Ефективність оздоровчих заходів визначалася тим, що поєднувалася оздоровчо - профілактична робота з педагогічними заходами в умовах звичайного режиму життя дошкільників. Дитину оточують фахівці -  кваліфіковані педагоги, практичний психолог, лікар,  медична сестра, вихователь-валеолог, який формує знання про здоровий спосіб життя ,  вони  здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, призначень лікаря, підтримують та формують інтерес дитини до власного здоров’я.

В процесі роботи КЗО ДНЗ вивчався стан здоров’я дітей з метою розробки рекомендацій щодо організації і проведення медико - педагогічних заходів, спрямованих на оптимізацію виховної та навчальної діяльності. Джерелом одержання інформації були поглиблені медогляди та  комплексний моніторинг СЕС.

У кожній віковій групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями, наявний листок здоров’я вихованців, згідно з яким  проводиться маркування меблів, здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно - оздоровчої роботи.

Належна  увага приділяється організації роботи з персоналом та вихованцями з цивільного захисту, по забезпеченню готовності сил і засобів до дій у надзвичайних ситуаціях. Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально – виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації;  формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань  про  правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

За звітний період випадків травмування дітей не зафіксовано.

10. РОБОТА ПО ЗМІЦНЕННЮ  МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ ДНЗ

Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає у оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні.

Тому питання господарської роботи є найскладнішим у роботі керівника так, як на вирішення  його потрібні кошти. Бюджетних, спонсорських , депутатських   коштів  в 2012-2013 навчальному році  не було.

У звітному періоді за кошти батьківської  допомоги було придбано та проведено:

 1.  Придбані дитячі ігрові меблі   у групи   

 2.  Встановлено 8 вікон

 3.  Установлено  домофон в ясельному корпусі

 4.  Зроблено ремонт  вхідних коридорів.

 5.  Придбано спортивний інвентар

 6.  Відремонтовано   частково  електромережу

 7.  Зроблено санітарну обрізку дерев двору

 8. Перекрито новим шифером дах  сараю.

  9. Зроблено підписку  методичної та періодичної преси на 2016 10.Відремонтовано пожарний вихід

Уже понад 10 років  не можна обійти увагою  велику батьківську

допомогу, завдяки  чому  постійно   підвищується матеріально-технічне

забезпечення та імідж нашого  дошкільного

навчального закладу.

Колектив дошкільного закладу  вдячний   батьківському комітету  та батькам груп, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт

 у групах, на території ДНЗ, створюють затишок та комфорт для  дітей.

Депутат Кравченко В.Р. забезпечив дошкільний заклад  пральною машинкою, м*ясорубкою та гладильним пресом, всього на суму –

 30 тисяч гривень.

Батьківський комітет витратив на покращення матеріально-технічної бази

дошкільного закладу - 90 тисяч гривень.

Бюджетних, спонсорських   коштів 

в 2014-2015 навчальному році  не було.

Завідуюча ДНЗ №163                                Лисиченко К.Д.

ЗВІТ 

Під час підготовки до нового 2014 - 2015 навчального року завдяки

допомозі батьків було зроблено багато роботи для покращення умов

дошкільного закладу для роботи з дітьми:

- заміна 6 вікон на металопластикові;

- ремонт басейну;

- заміна вікон у басейні;

- заміна батарей в 2-х групах; 

- поточний ремонт груп;

- придбання дитячої постільної білизни;

- придбання посуду, іграшок;

- щоденне побутове обслуговування дошкільного закладу (хозтовари, канцтовари).

У грудні 2014 року за депутатські кошти було придбано м^,ясорубку для харчоблоку та пральну машину.

Усі матеріальні цінності оприбутковано. 

- Замінити вікна в санаторних групах;

- замінити батареї у музичній залі;

- ремонт м^,якої  покрівлі  (перехід між корпусами) - 100 м²;

- поточний ремонт груп до нового навчального року;

- ревізія системи електропостачання.